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L'Institut français de Prague organise la huitième édition de son École d’été, rencontre de formation pour les enseignantes et enseignants de français des établissements scolaires de tout le territoire tchèque, sur le thème « Le FLE, c'est de l'art ».
L’École d'été 2025 aura lieu les 20, 21 et 22 août à l'Institut français de Prague.
Trois jours pour se former, échanger et repartir avec de nouvelles idées pour la rentrée ! Des ateliers sur-mesure, conçus pour apporter des réponses à vos préoccupations pédagogiques et méthodologiques.
Cette année, vous pourrez participer à 4 ateliers différents à suivre sur deux jours. Animés par des formatrices et formateurs de République tchèque, mais aussi basé.e.s dans d’autres pays européens, les ateliers ont avant tout des visées pratiques. Leurs contenus comprennent l'analyse des contextes mais également l’élaboration d’outils pédagogiques directement exploitables en classe de FLE.
Chaque atelier dure 3 heures et sera répété le matin et l’après-midi sur les deux premières journées (20 et 21 août) pour les 4 groupes chacun composé de 15 enseignant.e.s environ. Seront donc inscrits au total une soixantaine d’enseignant.e.s tchèques, qui travaillent dans les établissements scolaires du pays pour enseigner le FLE.
Le 22 août matin sera réservé à des tables rondes autour de la question « Le français, c'est l'avenir ».
Voici la proposition des ateliers :
1/ La fabrique créative : le livre dans tous ses états... d'art ! avec Catherine Ricoul
Les arts visuels et la poésie trouvent souvent leur place en classe de FLE, leurs combinaisons parfois également, à l'instar des Calligrammes de Guillaume Apollinaire ou des collages surréalistes. Mais d'autres artistes et poètes contemporains poursuivent ce jeu combinatoire du texte et de l'image et sont de magnifiques vecteurs pour jouer avec la langue et encourager l'expression personnelle et la créativité des apprenants.
Cet atelier propose donc une exploration des liens entre les mots et les images en découvrant des auteurs et artistes contemporains moins connus qui serviront d'inspiration à une mise en pratique par les participants. Ceux-ci seront invités à tester certaines techniques, comme le collage, le recouvrement ou le caviardage pour créer des oeuvres visuelles. Chacun pourra réfléchir en parallèle à comment il ou elle pourrait intégrer ces pratiques "à la manière de..." dans son propre enseignement et à son propre public et niveau.
2/ La classe de FLE... en scène ! avec Jan Nowak
Transformer une classe entière en troupe de théâtre ? Faire en sorte que chaque élève se sente capable de s'exprimer en français ? Donner à chaque élève la possibilité de faire du théâtre en langue française ? Tels sont les objectifs de la formation "Le théâtre pour toute la classe de FLE". Le théâtre est déjà en nous, depuis toujours ! Nous prétendons souvent être un peu comédien et la vie est un grand jeu de rôles.
Avec une suite très facile et logique d'exercices et de mises en pratique, vous allez apprendre à insuffler de la vie dans votre classe et à la transformer en une scène où chaque élève sera son propre personnage, jouera son propre rôle. Une chose changera : il jouera en langue française grâce à vous !
3/ Le français se fait une toile ! avec Anne-Christine Trochut
Plongez dans l'univers du cinéma français et francophone, miroir vibrant de la diversité du monde francophone ! À travers l'exploration de la plateforme IFcinéma, cet atelier vous invite à découvrir comment exploiter la richesse inépuisable du 7e art en classe.
Le cinéma, reflet des sociétés, constitue une porte d'entrée privilégiée vers la compréhension des identités plurielles, des valeurs fondatruces et des dynamiques culturelles des pays francophones. Il offre un terrain fertile pour développer des compétences interculturelles, critiques et linguistiques, tout en renforçant la production orale des apprenants.
Cet atelier proposera des activités concrètes, adaptées à différents niveaux d'enseignement. Il favorisera également la création collaborative de resources et l'échange de pratiques entre enseignants. Ensemble, nous verrons comment faire du cinéma un outil vivant, engageant et porteur de sens, en valorisant les voi multiples du monde francophone.
4/ Quand la musique est bonne... en classe de FLE avec Estelle Koper
"La musique adoucit les moeurs", dit le proverbe... et si elle adoucissait aussi l'apprentissage du français ?
Véritable déclencheur d'émotions, outil de mémorisation naturelle et fenêtre ouverte sur la culture francophone, la chanson constitue un support riche et vivant pour la classe de FLE. Cet atelier vous proposera un voyage au coeur de la musique francophone actuelle, de ses artistes et de ses styles variés.
Au fil de l'atelier, vous découvrirez des pistes concrètes et facilement réutilisables pour exploiter la chanson en classe. Que ce soit pour travailler la compréhension orale, enrichir le lexique, réviser un point de grammaire ou encore stimuler l'expression orale ou écrite, la chanson se prête à une multitude d'activités pédagogiques. Nous explorerons aussi les enjeux culturels liés aux textes, et verrons comment la musique peut favoriser la motivation, l'attention et la dynamique de groupe. Un atelier rythmé, pratique et joyeux... pour que la musique fasse vibrer vos classes !
MODALITÉS D'INSCRIPTION
Cette année, une participation financière de 800 Kč par personne est demandée, contribuant ainsi aux frais de formation des trois jours.
Seules les personnes préinscrites sur invitation de l'IFP peuvent participer.
Pour confirmer votre inscription, merci de procéder au paiement via le lien ci-dessous, impérativement avant le 20 août 2025.
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Le BELC Allemagne 2025 se tiendra du 3 au 7 novembre à Munich. Cette première édition s’adressera aux acteurs du français exerçant en Allemagne, Autriche, Pologne, République tchèque et Suisse.
Cet événement, majeur pour les professionnels du français de la zone Europe centrale, offrira une occasion unique de renforcer les liens au sein de la communauté pédagogique, tout en explorant de nouvelles perspectives pour l’enseignement du français.
Conçu comme un véritable carrefour d’échanges et de formation, le BELC Allemagne 2025 permettra aux participants de découvrir et d’expérimenter des pratiques pédagogiques innovantes, des méthodes adaptées et des ressources pertinentes pour relever les défis actuels du secteur.
Grâce à une programmation diversifiée incluant des modules, des conférences, des ateliers et des moments conviviaux, le BELC Allemagne 2025 offrira un cadre idéal pour favoriser la réflexion collective et enrichir les pratiques pédagogiques dans des domaines tels que l’enseignement du français langue étrangère (FLE), l’enseignement des disciplines non linguistiques (DNL), l’enseignement du français professionnel, les certifications en langue française ou encore les pratiques innovantes.
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