Appel à participation « Chanter, jouer, enseigner »
Le pôle éducatif et linguistique de l’Institut français en coopération avec L’Association tchèque des professeurs de français (la SUF) et Gallica lance un appel à participation visant à célébrer ce jour-là les enseignant·e·s de français.
Le thème 2025, mis en place par la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), invite à explorer les multiples façons d’enseigner en s’appuyant sur les richesses sonores de la francophonie.
Ces approches artistiques offrent l’occasion de valoriser le métier d’enseignant tout en illustrant la vitalité d’une langue qui se parle, se chante, se joue et se partage.
Chaque chanson, chaque jeu musical ou poème rythmé introduit en classe peut devenir un formidable levier pour développer les compétences linguistiques, la créativité et la motivation des apprenants.
Ce projet permet aux élèves de :
- Découvrir et comprendre la francophonie, ses enjeux et sa diversité culturelle.
- Explorer la musique francophone contemporaine.
- Travailler un nouveau vocabulaire en contexte, à travers des activités créatives.
- Stimuler la créativité en groupe, en favorisant la collaboration et l’expression personnelle.
- Intégrer une approche interculturelle dans l’apprentissage du français.
- S’impliquer activement dans le réseau scolaire francophone en République tchèque.
Cet appel s’adresse aux élèves des écoles primaires et secondaires, créatifs et curieux, qui souhaitent approfondir leur connaissance non seulement de la langue française, mais aussi de toute la richesse de la culture francophone à travers la chanson.
Pourquoi ? Ce dispositif vise à vous encourager et vous accompagner dans vos projets pédagogiques en classe en mettant à l’honneur la dimension sonore de la langue française.
Qui peut participer ? les élèves des écoles primaires et secondaires apprenant le français (sans limite d’âge ni de niveau de langue).
Comment procéder ?
- Sélectionnez une classe ou un groupe d’élèves curieux et motivés ;
- Inspirez-vous des mots-clés imposés (voir ci-après) pour imaginer et créer la chanson francophone de la classe.
Les formes sont libres : chanson à texte, conte musical, théâtre chanté, rap francophone… les possibilités sont infinies ! - Composez votre propre chanson – des outils numériques comme SUNO peuvent vous aider à la créer.
- Apprenez et répétez en classe, en intégrant la chanson dans une démarche pédagogique.
- Enregistrez votre vidéo : toutes les formes de réalisation sont acceptées, avec ou sans costumes.
- Envoyez votre création à l’Institut français de Prague, dans le format demandé.
À quel format ?
Mots clés (déclinaisons possibles) : #français #jouer #merci #TGV #imaginer #ensemble #rigolo
Format de la vidéo : MP4/MOV ; paysage
Titre de votre document : NOM DE L’ÉTABLISSEMENT_classe_JIPF_2025
Durée : max. 1 minute 30
Quand ?
- Date de lancement : le 15 septembre 2025
- Date limite de dépôt : le 26 octobre 2025
- Annonce des résultats : autour du 10 novembre 2025
=> Valorisation des projets : les meilleures vidéos seront projetées lors de l’événement organisé à l’occasion de la Journée des profs de français, le 20 novembre 2025.
=> Les meilleures productions sélectionnées seront récompensées.
Modalités de sélection
Une commission composée par les organisateurs évaluera vos œuvres en prenant en considération leurs originalités.
Contact
Envoyez vos candidatures d’ici le 26 octobre 2025 à l’adresse : anna.lebedova@ifp.cz
N’oubliez pas de libérer votre imagination. / À vous de jouer !
Les vidéos seront récoltées par l’équipe du pôle linguistique de l’IFP et publiées pendant la JIPF sur le compte Facebook de Francouzský klíč et seront également disponibles pour le visionnage sur le site et le YouTube de l’IFP.
