Školní soutěže

Soutěžte s námi!

Zapojte své žáky do společných projektů jako jsou školní soutěže. Pravidelně je pro vás pořádáme - od výtvarných přes literární a hudební až po další kreativní formáty.

 

Francouzsko-německý den 2027: Soutěž pro žáky základních a středních škol

 

Vydejme se po stopách, propojme dva jazyky, zažijme Evropu! 

Goethe-Institut Česká republika a Francouzský institut v Praze vypisují v rámci Francouzsko-německého dne (22. ledna 2027) soutěž pro všechny žáky studující francouzštinu a/nebo němčinu. 

S němčinou a s francouzštinou se nepotkáváte pouze ve škole. Oba tyto jazyky, tyto dvě kultury, dějiny těchto dvou zemí u nás po sobě zanechaly stopy, a to jak v našich městech a krajích, v architektuře a hudbě, ve vědě a technologii, v gastronomii, propsaly se do našeho jazyka a našeho jsou rozesety všude kolem nás. Některé z těchto stop jsou lehce rozpoznatelné, jiné je však třeba ještě objevit. O to se přesně jedná v naší soutěži: vydejte se společně po francouzsko-německých stopách ve vašem městě! 

Hledáme skupiny žáků, kteří se učí německy a/nebo francouzsky a rádi by se společně vydali po stopách francouzské a/či německá kultury, jazyka nebo míst, do kterých se tyto jazyky propsaly. Nejde jen o hledání podobností a rozdílů. Důležitou součástí projektu je také setkávání žáků, třebaže se každý z nich učí jiný cizí jazyk. Právě vícejazyčnost otevírá nové perspektivy a vytváří pouta přesahující jazykové a kulturní rozdíly.

Váš úkol: pátrat po stopách francouzské a německé kultury

Poohlédněte se po svém okolí a zkuste najít, a to ať už ve vaší škole, městě, kraji nebo kdekoliv jinde zajímavou stopu, znak či způsob, jakým se do nich promítly německý a francouzský jazyk, kultura nebo dějiny.

Povězte nám o tom v krátkém videu!

Popusťte uzdu fantazii: můžete například představit nějaké místo, vydat se po stopách historie, objevit jazykové zvláštnosti, vyzpovídat své okolí či povyprávět krátký příběh.

Video musí:
  • maximálně 2 minuty
  • být v cizím jazyce, který se učíte ve škole (německy a francouzsky);
  • obsahovat mluvený komentář či voice-over v obou jazycích;
  • mluvené pasáže musí být opatřeny českými titulky.

Video nemusí být profesionálně natočené. Mnohem důležitější je vaše kreativita, to, co se vám podaří objevit, a pohled, který do projektu přinesete společně z francouzské a německé perspektivy.

Kdo se může zúčastnit?

Soutěž je určena českým školám, které nabízejí jako druhý cizí jazyk jak němčinu, tak francouzštinu.

Zúčastnit se mohou žáci:

  • od 8. třídy nebo od 13 let,
  • kteří se učí němčinu nebo francouzštinu,
  • vytvořte smíšené skupiny po třech až čtyřech žácích: v každé skupině se musí objevit oba jazyky, aby mohli na projektu spolupracovat žáci studující němčinu a s žáky s francouzštinou.

Rozdílné jazykové úrovně nepředstavují žádnou překážku. Důraz je kladen především na spolupráci, radost z objevování a kreativní přístup k oběma jazykům. Každá skupina vytvoří své dílo, ať už jde o reportáž, scénku, němý film s komentářem, animovaný film nebo jakýkoli jiný typ videa.

Harmonogram:

22. září 2026

Zahájení soutěže a rozeslání výzvy k podávání přihlášek

12. říjen 2026

Online informační schůzka pro zájemce z řad učitelů, trvající přibližně 45 minut, včetně otázek a odpovědí

22. listopad 2026

Uzávěrka pro zaslání videí do soutěže

do 14. prosince 2026

Hodnocení videí francouzsko-německou porotou

14. prosinec 2026

Vyhlášení tří vítězných skupin

22. leden 2026

Pozvání vítězných skupin do Prahy a slavnostní zakončení soutěže u příležitosti Francouzsko-německého dne

Francouzsko-německá porota:

Příspěvky zaslané do soutěže budou hodnoceny pětičlennou porotou, zástupci těchto institucí:

  • Německé velvyslanectví v Praze,
  • Francouzské velvyslanectví v Praze,
  • Goethe-Institut Česká republika,
  • Francouzský institut v Praze,
  • Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).

Tři vítězné skupiny budou pozvány do Prahy.

            

Kritéria hodnocení:

Videa jednotlivých skupin budou hodnocena na základě kvality obsahu, dodržování francouzsko-německého tématu, kreativity a správného a srozumitelného použití obou cizích jazyků. Gramatické chyby a filmové nedokonalosti nebudou hodnoceny.

Hlavní cena: Francouzsko-německý zážitkový den v Praze

Tři vítězné skupiny spolu s jejich doprovázejícími učiteli se zúčastní 22. ledna 2027 Francouzsko-německého dne v Praze.

Žáci budou mít příležitost navštívit místa a instituce, kde ožívají francouzsko-české, německo-české a česko-evropské vztahy.

Finální podoba programu bude včas sdělena vítězným skupinám.

Proč 22. ledna?

Není to náhoda, že je soutěž spojena právě s tímto dnem. Francouzsko-německý den nám každoročně připomíná, jak se minulost plná rozdílů může přeměnit ve spolupráci a přátelství.

Chceme proto tento den využít k tomu, abychom mladé lidi povzbudili k překračování hranic jednoho cizího jazyka. Ten, kdo se učí německy, může objevit francouzštinu. Ten, kdo se učí francouzsky, si může díky němčině otevřít nové obzory. A všichni, kdo se společně vydají hledat stopy francouzské a německé přítomnosti kolem sebe, poznají, že jazyky nejsou oddělené světy, ale mosty, které spojují lidi, příběhy a země.

Cílem soutěže je zažít takovou společnou Evropu zblízka: objevujme, mluvme a tvořme spolu!

Těšíme se na vaše objevy a příběhy!

Podívejte se na již proběhlé soutěže:

Dis-moi dix mots

V rámci 27. ročníku Dnů frankofonie v České republice jsme v březnu 2026 uspořádali soutěž „Dis-moi dix mots“. Ta vybízela k zamyšlení nad světem zítřka – světem, který se proměňuje, vzniká a na jehož utváření se sami podílíme. Zadáním bylo vytvořit haiku nebo krátký básnický text v próze.

Každý příspěvek musel obsahovat alespoň jedno z následujících slov: alunir, dystopique, humanoïde, programmer, transmuter, continuum, théorie, particule, sidéral, anticipation.

Do soutěže se zapojilo 26 škol, bylo přihlášeno 117 projektů a účastníci pocházeli z 10 krajů: Středočeský, Jihočeský, Královéhradecký, Jihomoravský, Moravskoslezský, Olomoucký, Pardubický, Praha, Ústecký a Zlínský.

Vítězné projekty:

  • studenti Gymnázia Písek – 6. F
  • studenti Gymnázia Trutnov – 7. X
  • studenti Gymnázia na Pražačce – 5. C

Prohlédněte si e-book se všemi soutěžními pracemi.

Chanter, jouer, enseigner

U příležitosti Mezinárodního dne učitelů francouzštiny jsme v září 2025 vyhlásili soutěž „Zpívejte pro své učitele francouzštiny a s nimi“.

Téma, které připravila Mezinárodní federace učitelů francouzštiny (FIPF), vybízelo k objevování různých způsobů výuky prostřednictvím zvukového bohatství frankofonie. Umělecké přístupy nabídly příležitost ocenit práci učitelů a zároveň ukázat živost francouzštiny jako jazyka, který se mluví, zpívá, hraje i sdílí.

Do soutěže se zapojilo 17 škol, 261 žáků, vzniklo 33 videoprojektů a účastníci pocházeli z 5 krajů: Praha, Plzeňský, Zlínský, Olomoucký a Vysočina.

Vítězné třídy:

  • Gymnázium Na Pražačce – třídy 6. A a C
  • ZŠ sv. Voršily v Praze – třídy 7. A a B
  • Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově – třída Oktáva

Soutěž jsme uspořádali ve spolupráci s Asociací učitelů francouzštiny v ČR (SUF) a Gallica.

Sledujte nás

Staňte se naším partnerem

Více informací

Získejte IF Pass

Členskou kartu do mediatéky s řadou slev a výhod

Novinky z IFP

Co vás zajímá?