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Webinaire : Voyage musical en francophonie - Institut français de Prague - Journée internationale des profs de français 2025

Pour célébrer la 7ème édition de la Journée internationale des professeurs de français, l’Institut français de Prague, en coopération avec la SUF et Gallica, vous invite à visionner en différé le webinaire « La francophonie en musique » animé par Estelle Koper.

Descriptif : Embarquons pour un voyage musical à travers la francophonie. De continent en continent, la musique peut être un passeport pour découvrir des univers variés et inspirants. Dans cet atelier, nous vous invitons à explorer cette richesse et à la partager avec vos élèves. Après ce voyage, nous verrons comment transformer cette diversité musicale en outils pédagogiques concrets pour enrichir et dynamiser nos cours de FLE.

Ce projet a pu voir le jour grâce au soutien financier de la FIPF (Fédération internationale des professeurs de français), que nous remercions chaleureusement.

Ozvěny 8. Letní školy pro učitele francouzštiny na Francouzském institutu v Praze

 

L'Institut français de Prague a organisé la huitième édition de son École d’été, rencontre de formation pour les enseignantes et enseignants de français des établissements scolaires de tout le territoire tchèque, sur le thème « Le FLE, c'est de l'art ».

L’École d'été 2025 a eu lieu les 20, 21 et 22 août à l'Institut français de Prague. 
 

Trois jours pour se former, échanger et repartir avec de nouvelles idées pour la rentrée ! Des ateliers sur-mesure, conçus pour apporter des réponses à vos préoccupations pédagogiques et méthodologiques.


Cette année-là, vous avez pu participer à 4 ateliers différents à suivre sur deux jours. Animés par des formatrices et formateurs de République tchèque, mais aussi basé.e.s dans d’autres pays européens, les ateliers ont avant tout des visées pratiques. Leurs contenus comprennent l'analyse des contextes mais également l’élaboration d’outils pédagogiques directement exploitables en classe de FLE.

Chaque atelier a duré 3 heures et a été répété le matin et l’après-midi sur les deux premières journées (20 et 21 août) pour les 4 groupes chacun composé de 15 enseignant.e.s environ. Une soixantaine d’enseignant.e.s tchèques a été inscrite, des enseignant·e·s qui travaillent dans les établissements scolaires du pays pour enseigner le FLE. 

Le 22 août matin a été réservé à des tables rondes autour de la question « Le français, c'est l'avenir ».


Voici la proposition des ateliers :
 

1/ La fabrique créative : le livre dans tous ses états... d'art ! avec Catherine Ricoul

Les arts visuels et la poésie trouvent souvent leur place en classe de FLE, leurs combinaisons parfois également, à l'instar des Calligrammes de Guillaume Apollinaire ou des collages surréalistes. Mais d'autres artistes et poètes contemporains poursuivent ce jeu combinatoire du texte et de l'image et sont de magnifiques vecteurs pour jouer avec la langue et encourager l'expression personnelle et la créativité des apprenants.

Cet atelier propose donc une exploration des liens entre les mots et les images en découvrant des auteurs et artistes contemporains moins connus qui serviront d'inspiration à une mise en pratique par les participants. Ceux-ci seront invités à tester certaines techniques, comme le collage, le recouvrement ou le caviardage pour créer des oeuvres visuelles. Chacun pourra réfléchir en parallèle à comment il ou elle pourrait intégrer ces pratiques "à la manière de..." dans son propre enseignement et à son propre public et niveau.

 

2/ La classe de FLE... en scène ! avec Jan Nowak

Transformer une classe entière en troupe de théâtre ? Faire en sorte que chaque élève se sente capable de s'exprimer en français ? Donner à chaque élève la possibilité de faire du théâtre en langue française ? Tels sont les objectifs de la formation "Le théâtre pour toute la classe de FLE". Le théâtre est déjà en nous, depuis toujours ! Nous prétendons souvent être un peu comédien et la vie est un grand jeu de rôles.

Avec une suite très facile et logique d'exercices et de mises en pratique, vous allez apprendre à insuffler de la vie dans votre classe et à la transformer en une scène où chaque élève sera son propre personnage, jouera son propre rôle. Une chose changera : il jouera en langue française grâce à vous !

 

3/ Le français se fait une toile ! avec Anne-Christine Trochut

Plongez dans l'univers du cinéma français et francophone, miroir vibrant de la diversité du monde francophone ! À travers l'exploration de la plateforme IFcinéma, cet atelier vous invite à découvrir comment exploiter la richesse inépuisable du 7e art en classe.

Le cinéma, reflet des sociétés, constitue une porte d'entrée privilégiée vers la compréhension des identités plurielles, des valeurs fondatruces et des dynamiques culturelles des pays francophones. Il offre un terrain fertile pour développer des compétences interculturelles, critiques et linguistiques, tout en renforçant la production orale des apprenants.

Cet atelier proposera des activités concrètes, adaptées à différents niveaux d'enseignement. Il favorisera également la création collaborative de resources et l'échange de pratiques entre enseignants. Ensemble, nous verrons comment faire du cinéma un outil vivant, engageant et porteur de sens, en valorisant les voi multiples du monde francophone.

 

4/ Quand la musique est bonne... en classe de FLE avec Estelle Koper

"La musique adoucit les moeurs", dit le proverbe... et si elle adoucissait aussi l'apprentissage du français ?

Véritable déclencheur d'émotions, outil de mémorisation naturelle et fenêtre ouverte sur la culture francophone, la chanson constitue un support riche et vivant pour la classe de FLE. Cet atelier vous proposera un voyage au coeur de la musique francophone actuelle, de ses artistes et de ses styles variés.

Au fil de l'atelier, vous découvrirez des pistes concrètes et facilement réutilisables pour exploiter la chanson en classe. Que ce soit pour travailler la compréhension orale, enrichir le lexique, réviser un point de grammaire ou encore stimuler l'expression orale ou écrite, la chanson se prête à une multitude d'activités pédagogiques. Nous explorerons aussi les enjeux culturels liés aux textes, et verrons comment la musique peut favoriser la motivation, l'attention et la dynamique de groupe. Un atelier rythmé, pratique et joyeux... pour que la musique fasse vibrer vos classes !

 


MODALITÉS D'INSCRIPTION

Cette année, une participation financière de 800 Kč par personne est demandée, contribuant ainsi aux frais de formation des trois jours.

Seules les personnes préinscrites sur invitation de l'IFP peuvent participer.

Pour confirmer votre inscription, merci de procéder au paiement via le lien ci-dessous, impérativement avant le 20 août 2025.

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