Concours scolaires

À vous de jouer, participez avec vos classes à nos concours scolaires !

Impliquez vos élèves dans des projets communs en participant à nos concours scolaires : nous proposons régulièrement des concours de dessin, de poésie, de chanson et bien d’autres encore !

 

Journée franco-allemande 2027 : Appel à participation au Concours Scolaire

 

Découvrons les traces, relions les langues, vivons l'Europe !

À l'occasion de la Journée franco-allemande le 22 janvier 2027, le Goethe-Institut Tchéquie et l'Institut français de Prague invitent les élèves des écoles tchèques à un concours vidéo franco-allemand commun.

L'allemand et le français ne se rencontrent pas seulement en classe. Les deux langues, cultures et histoires ont laissé des traces : dans nos villes et régions, dans l'architecture et la musique, dans la science et la technologie, dans la gastronomie, le quotidien et la langue. Certaines de ces traces sont évidentes, d'autres doivent encore être découvertes. C'est exactement l'objectif de notre concours : partez ensemble à la recherche de traces dans votre ville !

Nous recherchons des équipes d'élèves qui apprennent l'allemand et le français et qui cherchent ensemble dans leur environnement où la langue, la culture ou l'histoire allemande et française se manifestent. Il ne s'agit pas seulement de découvrir des points communs et des différences. L'accent est également mis sur la rencontre entre les élèves qui apprennent différentes langues étrangères. En effet, le multilinguisme ouvre de nouvelles perspectives et crée des liens au-delà des barrières linguistiques et culturelles.

Votre mission : à la recherche des traces culturelles françaises et allemandes

Trouvez dans votre école, votre ville, votre région ou dans votre quotidien une trace intéressante, un signe ou une influence de la langue, de la culture ou de l'histoire allemande et française.

Racontez-nous cela dans une courte vidéo !

Votre créativité a de nombreuses possibilités : vous pouvez, par exemple, présenter un lieu, suivre une trace historique, découvrir des particularités linguistiques, interroger des gens ou raconter une petite histoire.

La vidéo
  • d’une durée maximale de deux minutes
  • vous parlez dans la langue étrangère que vous apprenez actuellement à l'école : allemand et français.
  • La vidéo utilise du texte parlé ou des voix off dans les deux langues,
  • et contient des sous-titres en tchèque pour les contributions orales.

Ce qui compte, ce n’est pas la technique cinématographique professionnelle. L’essentiel est votre idée, votre découverte et votre perspective franco-allemande commune.

Qui peut participer ?

Le concours s’adresse aux écoles tchèques qui proposent à la fois l’allemand et le français comme LV2.

Peuvent participer les élèves :

  • à partir de la 8e classe ou dès 13 ans,
  • qui apprennent l’allemand ou le français,
  • par équipes mixtes de trois à quatre élèves : chaque équipe combine donc les deux langues, les apprenants en allemand et en français travaillent ensemble sur une contribution.

Les différents niveaux de langue ne sont en aucun cas un obstacle. L’accent est mis avant tout sur le travail collaboratif, le plaisir de la découverte et l’approche créative des deux langues. Chaque groupe crée sa propre œuvre, que ce soit un reportage, une saynète, un film muet avec voix off, un dessin animé ou toute autre idée.

Calendrier

22 septembre 2026

Lancement du concours et envoi de l’appel à candidatures aux écoles

12 octobre 2026, 15h30

Séance d’information en ligne pour les enseignants intéressés, environ 45 minutes, incluant questions et réponses

22 novembre 2026

Date limite de soumission des contributions au concours

Jusqu’au 14 décembre 2026

Évaluation des contributions par un jury franco-germano-tchèque

14 décembre 2026

Annonce des trois équipes gagnantes

22 janvier 2027Invitation des équipes gagnantes à Prague et clôture festive du concours à l’occasion de la Journée franco-allemande

Un jury franco-allemand-tchèque

Les contributions au concours seront évaluées par un jury de cinq membres :

  • Ambassade d’Allemagne à Prague,
  • Ambassade de France à Prague,
  • Institut Goethe de République tchèque,
  • Institut français de Prague,
  • Ministère tchèque de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports (MŠMT).

Les trois équipes les plus convaincantes seront invitées à Prague.

            

Les critères d’évaluation

Les critères prendront en compte le contenu, l’aspect franco-allemande, la créativité, l’utilisation appropriée et compréhensible des deux langues étrangères. Les erreurs linguistiques et la technique filmique ne seront pas évaluées.

Le prix : Journée franco-allemande d'expérience à Prague

Le 22 janvier 2027, les trois équipes gagnantes et leurs enseignants accompagnateurs vivront une journée particulière franco-allemande à Prague.

Les élèves auront l'occasion de découvrir des lieux et des institutions où les relations franco-tchèques, germano-tchèques et tchéco-européennes prennent vie.

Le programme final sera communiqué aux équipes gagnantes en temps voulu.

Pourquoi le 22 janvier ?

Le concours n’a pas lieu à cette date par hasard. La Journée franco-allemande rappelle chaque année comment des différences passées peuvent se transformer en coopération et en amitié.

C’est pourquoi nous voulons profiter du 22 janvier, en particulier pour les jeunes, pour les inciter à regarder au-delà des frontières d'une seule langue étrangère : celui qui apprend l’allemand peut être curieux du français. Celui qui apprend le français peut découvrir de nouvelles perspectives en allemand. Et ceux qui partent ensemble à la recherche de traces découvrent que les langues n’existent pas côte à côte, mais qu’elles relient les personnes, les histoires et les pays entre eux.

Le concours souhaite faire vivre cette Europe à petite échelle : découvrir, parler ensemble, créer ensemble.

Nous avons hâte de découvrir vos découvertes et vos histoires !

Retrouvez ci-dessous nos concours passés : 

Dis-moi dix mots

Dans le cadre de la 27e édition des Journées de la francophonie en République tchèque, nous avons organisé pour le mois de mars 2026, le concours « Dis-moi dix-mots. Ce concours invitait à imaginer le monde de demain : un monde qui change, qui se construit, et dont nous sommes les acteurs. Les créations devaient prendre la forme de haïkus ou de courts poèmes en prose.

Chaque création devait contenir au moins un des mots suivants : alunir, dystopique, humanoïde, programmer, transmuter, continuum, théorie, particule, sidéral, anticipation.

Ce concours a réuni : 26 écoles, 117 projets et des participants issus de 10 régions différentes : Bohême-centrale, Bohême-du-Sud, Hradec Králové, Moravie-du-Sud, Moravie-Silésie, Olomouc, Pardubice, Prague, Ústecký, Zlín

Projets gagnants : 

  • Les élèves du Gymnázium Písek - 6.F
  • Les élèves du Gymnázium Trutnov - 7.X 
  • Les élèves du Gymnázium na Pražačce - 5.C

Découvrez ici l’e-book reprenant l’ensemble des œuvres. 

Chanter, jouer, enseigner

Pour célébrer la Journée Internationale des profs de français, nous avons lancé en septembre 2025, le concours « Chantez pour et avec vos profs de français ».

Le thème mis en place par la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), a invité à explorer les multiples façons d’enseigner en s’appuyant sur les richesses sonores de la francophonie.

Ces approches artistiques ont offert l’occasion de valoriser le métier d’enseignant tout en illustrant la vitalité d’une langue qui se parle, se chante, se joue et se partage.

Ce concours a réuni 17 écoles, 261 élèves, 33 projets vidéo et des participants issus de 5 régions différentes : Prague, Plzeň, Zlín, Olomouc, Vysočina.

Classes gagnantes : 

  • Gymnázium Na Pražačce : classes 6 A.C
  • ZŠ sv. Voršily v Praze : classes 7 A.B
  • Lycée Cyrilometodějské Gymnazium de Prostějov : Classe Oktáva

Ce concours a été organisé en coopération avec L’Association tchèque des professeurs de français (la SUF) et Gallica.
 

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